Psychomotricien·ne - Offre de Collaboration H/F - Fouque Anne-Charlotte
- CDI
- Fouque Anne-Charlotte
Les missions du poste
RECHERCHE PSYCHOMOTRICIEN/NE - COLLABORATION LIBÉRALE
Dès que possible, jusqu'à septembre 2027
JOURS PROPOSÉS:
- Lundi matin
- Mardi toute la journée
- Mercredi toute la journée
- Vendredi après-midi
- Possibilité également de travailler le samedi, si souhaité
PATIENTÈLE: La patientèle est principalement composée d'enfants d'âge scolaire, avec également quelques adultes et bébés, présentant des troubles du neuro-développement, des retards psychomoteurs, des difficultés d'apprentissages mais aussi des problématiques psychoaffectives, des troubles sensoriels, des troubles du comportement...
La liste d'attente est déjà existante et conséquente. Nous souhaitons donc accueillir une nouvelle psychomotricienne afin de pouvoir répondre aux nombreuses demandes de prises en charge.
LE CABINET et L'ÉQUIPE: Le cabinet dispose de 2 salles de psychomotricité, et du matériel nécessaire à la réalisation des bilans et des suivis.
La maîtrise des bilans psychomoteurs standardisés est demandée.
Le cabinet est actuellement composé de 2 psychomotriciennes associées et d'1 collaboratrice.
Nous attachons beaucoup d'importance à une ambiance de travail professionnelle, conviviale et basée sur l'échange et la communication.
ACCÈS: Le cabinet est facilement accessible en train et se situe à environ 10 minutes à pied de la gare.
Pour plus d'informations ou pour échanger avec nous, n'hésitez pas à nous contacter :
Anne-Charlotte Fouqué
tél: **.**.**.**.**
@: ****@****.**
Le profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotrice,Concevoir un projet thérapeutique,Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation, etc.),Renseigner des documents médico-administratifs
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Activités des professionnels de la rééducation, de l'appareillage et des pédicures-podologues
Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, ...).
Compétences: Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotrice,Concevoir un projet thérapeutique,Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation, etc.),Renseigner des documents médico-administratifs
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Activités des professionnels de la rééducation, de l'appareillage et des pédicures-podologues
Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, ...).
Compétences requises
- Créativité
- Empathie